«Цифрова Донеччина: від інструменту до результату»​

У межах номінації розглядаються практики та проєкти, що демонструють системний підхід ЦПРПП до організації методичного супроводу педагогів у цифровому освітньому просторі, розвитку мережевих професійних спільнот, упровадження інтерактивних сервісів для консультування, навчання та професійної підтримки педагогічних працівників (зокрема функціонування віртуального методичного кабінету, використання інструментів штучного інтелекту для персоналізації навчання педагогів, організація заходів у дистанційному або змішаному форматах тощо).